परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
राष्ट्रीय ध्वज को डिजाइन करने वाले प्रसिद्ध गांधीवादी श्री पिंगली वेंकैया का मूल स्थान अपने समुद्र तट, मंदिरों, लुढ़के हुए सोने के आभूषणों और बंदरगाह के लिए भी जाना जाता है, जिसने मुगलों, डच, पुर्तगाली और अंग्रेजों को अतीत में ...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।
केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।
श्री. संतोष कुमार एन
उप आयुक्त
मेरे लिए यह अत्यंत हर्ष की बात है कि मुझे केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद संभाग के लिए यह संदेश लिखने का शुभ अवसर मिला है। केंविसं. राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन ई पी) द्वारा निर्धारित सिद्धांतों के अनुसार पाठ्यक्रम तय करता है, जहाँ पर बौद्धिक-क्षमता आधारित विद्यार्जन, समस्याओं के निवारण, प्रभावी संप्रेषण एवं विषय को गूढ़ता से सोचने-समक्षने की क्षमता पर अत्यधिक बल दिया जाता है। असली दुनिया की चुनौतियों से निपटने के लिए हम अपने विद्यार्थियों को उच्च तकनाकी शिक्षा के माध्यम से भी शसक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। कक्षाओं में तकनीकी प्रयोग से सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में काफी बदलाव आया है, इस प्रक्रिया को अपनाने से विद्यार्थियों में शिक्षा के प्रति और अधिक लगाव, रुचि और खुशी की अभिवृद्धि हुई है। विद्यालयों में आधुनिक तकनीकी और सहगामी पाठ्यक्रम के सहज ताल-मेल से दी जाने वाली शिक्षा से एक स्वस्थ माहौल का विकास होता है, नेतृत्वपूर्ण गुणों की वृद्धि होती है, अनुशासन में रहने की आदत बनती है और इस प्रकार एक विद्यार्थी भावी जीवन के लिए सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार नागरिक बन पाता है। हम विद्यार्थियों को एक सुरक्षित और स्वस्थ वातावरण भी प्रदान करना अपनी जिम्मेदारी समझते हैं, जहाँ विद्यार्थी विद्यालय परिसर में खुश, आत्मविश्वासी और सुरक्षित महसूस करते हैं। जहाँ विद्यार्थियों को एक पावन व जिंदगी से निपटने वाली सह-पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों से परिपूर्ण शिक्षा प्रदान की जाती है जिसमें एन सी सी, स्काउट्स एंड गाइड्स, एक भारत श्रेष्ठ भारत (ईबीएसबी), युवा सांसद, खेल, योग, व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने वाली अटल टिंकरिंग लैबोरेटरी, संगीत, नृत्य, कला और शिल्प, वाद-विवाद, क्विज़ व अन्य साहित्यिक गतिविधियाँ सम्मिलित हैं। हैदराबाद संभाग की ज़िम्मेदारियों को संभालना मेरे लिए सम्मान की बात है और मैं आशा करता हूँ कि यह संभाग हर क्षेत्र में उत्कृष्ट प्रदर्शन करे। मैं इस अवसर पर हैदराबाद संभाग के सभी विद्यार्थियों को उनके शिक्षण में महान सफलता पाने, शिक्षकों को अधिक से अधिक उपलब्धियाँ हासिल करने एवं अभिभावकों को उनके अनवरत सहयोग की कामना करता हूँ और शुभकामनाएं देता हूँ। सादर, अनेकानेक शुभकामनाओं के साथ, श्री. संतोष कुमार एन उपायुक्त केन्द्रीय विद्यालय संगठन – हैदराबाद संभाग
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मुहम्मद आसिफ हुसैन
प्राचार्य
शिक्षा का उद्देश्य सूचना स्थानांतरित करने और ज्ञान प्राप्त करने के बजाय जीवन जीने का कौशल सीखना और किसी के व्यक्तित्व का निर्माण करना है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- अलग-अलग कॉन्ट्रैक्ट वाले पदों के लिए रजिस्ट्रेशन फ़ॉर्म नई
- अलग-अलग टीचिंग और नॉन-टीचिंग पोस्ट के लिए क्वालिफिकेशन की जानकारी नई
- संविदा शिक्षकों की नियुक्ति 2026-27 के लिए वॉक-इन-इंटरव्यू नई
- भर्ती अधिसूचना 01/2025 नई
- प्रवेश के लिए चयनित उम्मीदवारों की दूसरी सूची – कक्षा 2 से 8 सत्र 2025-26 नई
- वर्ष 2026-27, 2027-28 और 2028-29 हेतु के.वि. काठमांडू और के.वि. मॉस्को में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में।
- पुस्तकालय नीति
- जन सूचना- केंद्रीय विद्यालय संगठन तथा नवोदय विद्यालय समिति में विभिन्न शैक्षणिक तथा अशैक्षणिक पदों की भर्ती
- श्री विकास गुप्ता (आईएएस) के केन्द्रीय विद्यालय संगठन के आयुक्त के रूप में कार्यभार ग्रहण करने के संदर्भ में
- श्री विकास गुप्ता (आईएएस) के केन्द्रीय विद्यालय संगठन के आयुक्त के रूप में कार्यभार ग्रहण करने के संदर्भ में
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम के लिए अकादमिक योजनाकार को छात्रों को
शैक्षिक परिणाम
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम के लिए शैक्षणिक योजनाकार छात्रों को
बाल वाटिका
बाल वाटिका एक पहल है जिसका उद्देश्य छोटे बच्चों के समग्र विकास पर
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य एक महत्वाकांक्षी शैक्षिक पहल है जिसका उद्देश्य ग्रेड 3 के
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शैक्षणिक हानि क्षतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी) का उद्देश्य अप्रत्याशित परिस्थितियों के
अध्ययन सामग्री
प्रधानमंत्री श्री केंद्रीय विद्यालय मछलीपट्टनम कक्षा 1 से 12 तक
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
व्यावसायिक विकास के लिए कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण सत्र
विद्यार्थी परिषद
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय मछलीपट्टनम ने स्कूल प्रशासन में छात्रों
अपने स्कूल को जानें
"अपने स्कूल को जानें" एक पहल है जिसे छात्रों, अभिभावकों और
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब (ए टी एल) भारत सरकार द्वारा अटल
डिजिटल भाषा लैब
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में 30 छात्रों की क्षमता
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय मछलीपट्टनम ने सीखने के अनुभव
पुस्तकालय
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम स्कूल लाइब्रेरी ज्ञान के
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
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भवन एवं बाला पहल
हमारा स्कूल बिल्डिंग और बाला (बिल्डिंग ऐज लर्निंग एड)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम को अपने व्यापक खेल
एसओपी/एनडीएमए
राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (एन एम डी ए) द्वारा निर्धारित
खेल
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम छात्रों के बीच शारीरिक
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम को स्काउट्स और
शिक्षा भ्रमण
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में शैक्षिक भ्रमण सीखने के
ओलम्पियाड
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम के छात्र विभिन्न ओलंपियाड में सक्रिय
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम के छात्र राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (एनसीएससी) और
एक भारत श्रेष्ठ भारत
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम एक भारत श्रेष्ठ भारत
हस्तकला या शिल्पकला
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में कला और शिल्प छात्रों के बीच
मजेदार दिन
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में फन डे एक उत्सुकता से प्रतीक्षित कार्यक्रम
युवा संसद
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम स्कूल में युवा संसद छात्रों
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम को पीएम श्री स्कूल पहल से जुड़ने
कौशल शिक्षा
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम छात्रों को आधुनिक दुनिया की
मार्गदर्शन एवं परामर्श
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम छात्रों के शैक्षणिक और
सामाजिक सहभागिता
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम जैसे सामुदायिक भागीदारी वाले स्कूल
विद्यांजलि
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में विद्यांजलि विद्यालय और
प्रकाशन
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम अपने प्रकाशनों की विविधता
समाचार पत्र
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम न्यूज़लेटर एक जीवंत
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम की जीवंत
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार
03/09/2023
एन-कंप्यूटिंग लैब में काम करते प्राथमिक छात्र
31/08/2023
पीएम श्री केवी मछलीपट्टनम में जिला स्तरीय चित्रकला प्रतियोगिता आयोजित की गई
02/09/2023
कक्षा VI और VII के विद्यार्थियों को मिट्टी के बर्तन बनाने का प्रशिक्षण
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
छोटा खुला पुस्तकालय
03/09/2023
"विश्व पुस्तक दिवस" पर पीएमएसएचआरआई केवी मछलीपट्टनम के छात्रों द्वारा रचनात्मक कला गतिविधि
और पढ़ेंहमारे विद्यालय के टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
दसवीं कक्षा
-
रेवल्ला अपूर्वा
प्राप्त 89.3% -
टी साई कार्तिक
प्राप्त 88.8% -
बी राहुलl
प्राप्त 87.8%
बारहवीं कक्षा
-
कुम्पाति अक्षय मौली
विज्ञान
प्राप्त 91.6% -
टी बी रेखा सिंह
विज्ञान
प्राप्त 89.2% -
भारत कुमार
विज्ञान
प्राप्त 88.6%
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2020-21
उपस्थित 81 उत्तीर्ण 81
वर्ष 2021-22
उपस्थित 78 उत्तीर्ण 78
वर्ष 2022-23
उपस्थित 65 उत्तीर्ण 65
वर्ष 2023-24
उपस्थित 67 उत्तीर्ण 67
वर्ष 2020-21
उपस्थित 17 उत्तीर्ण 17
वर्ष 2021-22
उपस्थित 20 उत्तीर्ण 20
वर्ष 2022-23
उपस्थित 26 उत्तीर्ण 26
वर्ष 2023-24
उपस्थित 15 उत्तीर्ण 15
